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电子商务文员-目标和目的

本课程的目标是为未来的医生能够识别并开始对急性疾病或受伤患者进行一线医疗治疗提供基础。

一般来说,学生将:

  1. bet365平台通过阅读来积累知识。
  2. 将他们所学到的知识应用到不同的情境中。
  3. 展示他们如何在现实环境中使用信息。
  4. 展示他们的能力并在真实的遭遇中执行任务。

社会普遍期望所有的医生都具备急诊护理的基本知识和处理急症的技能。可以预见的是,无论从业者选择什么专业,也无论该实践的环境类型或地点如何,与该从业者专业无关的紧急情况迟早会出现。在救援到来之前,医生应该具备识别并开始处理紧急情况的技能。此外,公众希望医生能给出适当的建议,告诉他们什么时候应该关注胸痛或头痛,或诸如烧伤或撕裂伤、鼻出血、扭伤或可能骨折的四肢、腹泻、无意或故意摄入等问题。一旦病人有了诊断,医生就可以从教科书中寻求建议。更大的挑战在于未分化的患者。识别和评估的基本技能在医生教育中是至关重要的。

本课程更具体的目标是:

  1. 认识到病人病情严重,需要紧急治疗。
  2. 优先关注那些病情更紧急的患者。
  3. 采取必要的第一步来挽救生命,即a)打开气道。b)气囊-面罩-阀门装置的通气支持。c)静脉输液增强循环。d)外压止血。
  4. 识别潜在的可治疗的神经损伤。
  5. 识别并初步处理任何年龄组的潜在危险和可治疗的中毒。

这可能是一个很长的清单。一些例子是:

  1. 治疗浅表烧伤,并认识到何时需要更高水平的护理。
  2. 评估受伤的四肢是否可能骨折或脱位,确定需要x光检查和可能转诊的患者。
  3. 稳定癫痫发作的患者并确定是否需要进一步评估。
  4. 等。
  1. 进行重点(适当时)或一般病史和体检-收集信息并评估紧急情况。
  2. 根据已确认的紧急情况和现有的有限信息,在需要时启动紧急处理。
  3. 制定适当的鉴别诊断清单,区分诊断,哪些是紧急情况,哪些是紧急情况。
  4. 指导和跟踪鉴别诊断的检查。
  5. 重新评估患者对治疗的反应,并根据需要重新制定护理计划。
  6. 确定哪些患者需要进一步咨询或住院,是否有最终诊断,哪些患者可以bet365平台通过适当的随访安全出院。

预计学生将开始学习解释从病人的病史和检查中收集的信息,提出一个方案,病人应该解决他们的问题,对问题进行评估,并制定进一步治疗的计划,无论是住院还是门诊,包括药物方案。

无论医生最终进入哪个专业,临床医生都将与救护车互动,可能是事故的第一响应者,也可能是在办公室里抱起倒下的病人。了解访问bet365平台服务及其功能是至关重要的。学生们将在911中心度过一段时间,也将在救护车上度过一段时间。

这包括急诊科的医生、护理人员、辅助支持人员以及咨询医生。有效的沟通和互动在任何领域都是宝贵的技能,但也许没有比在急诊科更重要的了。

  1. 本科教育中的急诊医学,Burdick等,学术急诊医学, 1988年11月,5,页1105-1110。
  2. 本科课程,DeBehnke等,学术急诊医学1988年11月;5,第1110-1113页。
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