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Tadd巴顿

系主任

Tadd巴顿

系主任

副教授

学术任命(s)

潘普林艺术、人文与社会科学学院心理科学系

心理科学管理系

研究生院

研究生院行政部

  • (706) 737 - 1420
  • (706) 737 - 1538
  • 啊N318

教育

  • 博士，心理学，一般南佛罗里达大学，2010年

  • 心理学硕士，一般南佛罗里达大学，2006年

  • 文学士，心理学，一般南佛罗里达大学，1994年

认证

  • 缉毒局（DEA）注册美国司法部，2010年

获奖荣誉

  • 2017年春季最受欢迎教师住房与居住生活，2017

  • 佐治亚摄政大学心理学系优秀教师奖2014

  • 优秀本科教授2013

  • 优秀研究生教授2011

最近一学年开设的课程

  • 4960年心理学

    本科实习

  • 4990年心理学

    本科生研究：本科生研究

  • 1101年心理学

    普通心理学导论

  • 3160年心理学

    感觉与知觉

  • 6182年心理学

    临床和成瘾精神病。

  • 6990年心理学

    论文研究

教学兴趣

生物心理学，药物与行为

奖学金

近期刊物选集

  • 绘制直接早期基因表达，2025书，章节在学术书籍-新
  • 单胺摄取抑制剂对小鼠筑巢疼痛相关抑郁的影响，2019年期刊文章，专业期刊
  • 绘制即时早期基因表达以研究大脑不对称和功能偏侧化，2017年，学术书籍-新章节
  • 鸽子小肠寄生菌的功能分离。, 2013年
  • 鸟类视觉行为与端脑组织，2010年学术期刊文章

研究兴趣

焦虑的心理生理学

部门服务

  • Psi Chi指导教师2016年至今

    角色:教师顾问

  • 本科课程委员会2014年至今

    角色:委员会成员

  • 本科生研究协调员2016 - 2020

    角色:学生的位置

  • 晋升及任期委员会2017 - 2020

    角色:委员会成员

大学服务

  • 神经科学辅修/主修委员会2021年至今

    角色:委员会成员

  • 科学与数学学院课程与学术政策委员会（CAPC）2021年至今

    角色:委员会主席

  • QEP课程及谘询委员会2020年至今

    角色:委员会成员

  • 心理科学系本科专业2019年至今

    角色:其他

  • 通识教育学生学习成果评估委员会2019年至今

    角色:委员会成员

大学服务

  • 教员工作量倡议2022年至今

    角色:委员会主席

  • 质素提升计划教职员谘询委员会2021年至今

    角色:委员会成员

  • 战略招生管理（SEM）计划工作组2021年至今

    角色:委员会成员

  • 参议院教员发展委员会2017 - 2019

    角色:委员会主席

  • 机构动物护理和使用委员会2016 - 2017

    角色:委员会成员