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一种使命

独一无二。

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画廊

作品集是录取过程的重要组成部分。我们使用作品集来评估未来学生之前的艺术训练和当前的能力。成功申请者的作品集将清楚地展示从观察中绘制人物的高级能力。

  • bet365平台通过直接观察,包括轮廓、比例、透视、形式、光影、色调值和表面纹理细节的表达
  • 在现实静物研究色彩的准确解释

马斯卡罗教学画廊

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医疗插图

健康科学校区

馆三世

兰尼沃克大道1474号奥古斯塔,GA 30912

706-721-3266

medart@augusta.edu

学生画廊

这个画廊展示了最近由我们的学生制作的获奖作品的杰出例子。

by Eric Olson Class of 1999 Graphite
by Tasha Obrin, Class of 2014.

塔莎·奥布林,2014届毕业生

by Will McAbee, Class of 2013

威尔·麦克比,2013届毕业生

by Jaime Rippke, Class of 2013.

作者:Jaime Rippke, 2013届毕业生。

by Tasha Obrin, Class of 2014. Rendered in Photoshop.

塔莎·奥布林,2014届毕业生。在Photoshop中渲染。

by Ryan Hallman, Class of 2013. Rendered in Photoshop and Illustrator.

作者:Ryan Hallman, 2013届毕业生。在Photoshop和Illustrator中渲染。

手画廊

我们要求应聘者画手,因为这能让我们了解应聘者对功能结构、比例和光线的感知能力。要求所有申请人提交更好的手的图像,使我们能够定性和客观地比较和对比申请人的作品集。精细细节的渲染是次要的。图像必须从一个活生生的模型的直接观察和不使用摄影绘制。图画可以是连续色调的黑白或彩色。手应该画得和真人差不多大小,可以是静止的,也可以是活动的。申请人的作品集必须包括四幅手绘图。

by Eric Olson Class of 1999 Graphite

埃里克·奥尔森,1999届石墨学生

by Margaret Hardebeck, MD Class of 1999 Graphite

作者:玛格丽特·哈德贝克,医学博士,1999级石墨

by Louise Sexton, Class of 1999, Graphite

作者:路易斯·塞克斯顿,1999届石墨学生

by Mason Wiest Class of 1999 Charcoal

梅森·韦斯特,1999届毕业生,木炭

by Sally Griffith-Oh Class of 2001 Watercolor

Sally griffith -哦,2001届的水彩画

by Leigh McPhail Campbell Class of 1999 Graphite

作者:利·麦克菲尔·坎贝尔,1999届石墨毕业生

Charcoal by Thomas Brown

托马斯·布朗,2005届毕业生,木炭

Graphite by Alissa Hogan

作者:Alissa Hogan, 2006级,石墨

by Jennifer Darcy

作者:詹妮弗·达西,2004级,石墨

Graphite by Kristen Larson

作者:克里斯汀·拉森,2006届石墨学生

mixed media by Lauren Sawchyn

作者:Lauren Sawchyn, 2005届混合媒体专业

静物学生画廊

本页展示了成功申请者提交给我们项目的静物样本。

我们要求素描和彩色静物画,因为他们给我们一个想法,申请人的感知,渲染和使用颜色的能力。静物也为我们提供了一个评估申请人的设计和构图技能的机会。此外,我们看一下申请人对透视的使用和对形式的光处理。图像必须来自直接观察,不使用摄影。申请人的作品集必须包括至少三个现实的彩色静物。注:请不要包括植物,生物,医学,或其他科学插图在bet365平台必修的作品。

所有图片版权归各自的艺术家所有。版权所有。

by Brad Gilleland, Class of 2002, rendered in gouache.

布拉德·吉兰德的《调味品》,2002届毕业生,水粉画

"Limes" by Andrew Swift, Class of 1999, rendered in colored pencil.

《酸橙》,安德鲁·斯威夫特,1999届,彩色铅笔

"Shoes" by R. Annie Gough, <br />Class of 2001, Acrylics

《鞋子》,作者R. Annie Gough, 2001届丙烯酸类

"Big Plans" by Andy Rekito, Class of 2002

Andy Rekito的“大计划”,2002级,水彩画和彩色铅笔

"Onions" by Mark Schornak, Class of 1987

《洋葱》,马克·肖纳克,1987届,彩色铅笔

Still Life with Glass" by Michael Jensen, Class of 2005

“静物与玻璃”由迈克尔·詹森,类2005年,石油

"Still Life, Dorm Room" by Lauren Sawchyn, Class of 2005

《静物,宿舍》,劳伦·索琴,2005级,石油

"Teapot & Tomatoes" by Sally Griffith-Oh, Class of 2002

莎莉·格里菲斯的《茶壶和西红柿》——哦,2002届的水彩画

 

 

图形学学生画廊

本页展示了成功申请者提交给我们项目的生活素描和绘画样本。

我们要求的是人体形态的素描和油画,因为它们能让我们了解应聘者对人体形态的功能结构、比例和光线的感知能力。精细细节的渲染是次要的。图像必须从一个活生生的模型的直接观察和不使用摄影绘制。还可以提交对四肢或孤立特征的深入研究,例如,对躯干或下肢和足的研究。也可以提交快速手势草图。鼓励拍照,包括自拍。我们也喜欢看到这个人物的缩短视图。申请人的作品集必须包括六幅生活画和/或油画,包括至少两个长姿势(大于一个小时)。

"Female Nude, Standing" by Stacy Turpin, Class of 2004

“女性裸体,站立”由斯泰西·特平,类2004年,木炭

"Limes" by Andrew Swift, Class of 1999, rendered in colored pencil.

“坐着的男性裸体”由米格尔·雷纳尔,医学博士,2000级,木炭

"Seated Male Nude" by Miguel Reynel, MD, Class of 2000

《斜倚的女性裸体》,作者:利·麦克菲尔·坎贝尔,1999届毕业生,藤炭

"Reclining Male Nude" by Debra Tyler, Class of 2005

“斜倚的男性裸体”,黛布拉·泰勒,2005级,木炭

"Figure Study" by Margaret Hardebeck, MD, Class of 1999

“图形研究”玛格丽特·哈德贝克,医学博士,1999级,木炭

"Study of Leg" by Andrew Swift, Class of 1999

“腿的研究”,安德鲁斯威夫特,1999级,木炭

"Figure Study" by Cameron Slayden, Class of 2005

“静物,宿舍”,劳伦·索琴,2005级,粉彩

"Female Gestural Sketch" by Andrew Rekito, Class of 2002

“女性手势素描”安德鲁Rekito,类2002年,木炭

"Studies of the Arm" by Michael Jensen, Class of 2005, Charcoal.

“手臂的研究”,迈克尔·詹森,2005级,木炭

"Seated Male" by Jennifer Darcy, Class of 2004

《坐着的男性》,作者詹妮弗·达西,2004届水墨班

"Figure Study" by Andy Rekito, Class of 2002

“图形研究”,安迪·瑞基托,2002级,木炭

"Self-portrait" by Brad Sullivan, Class of 1997

“自画像”,布拉德·沙利文,1997级,石油

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奥古斯塔大学

佐治亚州奥古斯塔市第15街1120号30912

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