父母们从来没有像现在这样看着我们——这是一件好事.

大流行带来了许多变化——其中也有, 一个被忽视的积极转变:父母比以往任何时候都更多地参与孩子的教育. 作为巴尔的摩公立学校的首席执行官,索尼娅·桑特利斯 在最近的EdWeek专栏中写道,“相信我们”已经不够了.

父母总是关心孩子在课堂上的进步, 但他们从未真正观察到师生之间的互动. 但现在他们是,这是一件好事.

我们在bat365学校明白这一点,所以我们 培训和质量保证是我们的首要任务. 作为教育者, delivering the highest-quality service possible is not just a mission; it’s an obligation.

因此,第一次体验到家长观察的目光的教师应该欣然接受. 桑特利塞斯说得很好, 他解释说,疫情让教师们意识到,父母是“一个重要的盟友,而不是一个不受欢迎的对手”.”

毕竟,教育工作者和父母都有一个共同的目标:为孩子提供一切 他们成功所需要的工具.

以下是家长与老师和导师合作的三种方法,以确保学生从教育中得到最大的收获:

  1. 沟通时不要越界
  2. 理解质量保证过程
  3. 教孩子对问题或担忧直言不讳

 

沟通时不要越界

建立一个与你孩子的老师或导师交流的渠道是一件很棒的事情, 他们会定期告诉你怎么做 他们 看看你孩子的进步. 不过,要注意不要过度. 老师希望学生得到最好的,就像你希望孩子得到最好的一样.

 

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理解质量保证过程

优秀的学校和辅导公司都有相应的流程来确保你的孩子得到他们应得的教育. 确保你意识到 如何 这个过程就发生了, 因为你会感到安慰的是,老师和导师都是为了提高质量而被观察的,并接受相应的培训来解决任何可能出现的问题.

 

教孩子对问题或担忧直言不讳

能够为自己说话的学生有最好的学习体验. 他们也使家长和教育者之间的合作更容易. 哦,还有一件事:这将使他们成为终生自信的学习者!